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田径场上的幸福追梦――记宁阳县教师许云飞

 
     不论春夏秋冬、严寒酷暑,在宁阳英才学校的田径场上,总是活跃着一个教师的身影,他时而跳跃奔跑给学生做示范,时而谆谆教导给学生讲解动作要领,学生都亲切的称其为“许教练”。他就是宁阳英才学校体育教师许云飞。
梦——为梦而奋斗
     许云飞2004年参加工作,来到宁阳英才学校,学校田径队在全县中小学田径运动会12次荣获团体中第一名的成绩深深触动着他的心灵,怀着满腔的热情,他为自己编制了一个美丽的梦想,希望自己能延续学校体育的辉煌,就这样他开始了自己田径场上的追梦,无论是在每个学期的每个下午,还是在寒风凌厉的寒假,还是在酷暑炎热的暑假,当多数老师在休息时,许云飞仍然坚持在田径场辅导学生训练。对于自己的坚持和付出,他从不觉得苦,而是体会到一种幸福感。他说:“一名教师的幸福感就来自于对专业的热爱,如果热爱自己的专业,那么付出和快乐就会成正比。”
      “学而时习之,不亦乐乎。”将所学的专业知识运用到实践之中,并取得成绩,这本身就是一种乐趣。如果对专业充满了敬重和热爱,那么工作本身就是一种回报和乐趣。这就是许云飞对于工作的态度。了解许老师的人都知道,他话不多,但一到了课堂和训练场上,就会变得十分活跃。一谈论起田径训练方面的事情,就会变得十分健谈。对于专业知识的学习也是充满了热情,正是这种热情,使他乐于探索和奉献,同时也受到了学生的爱戴。
追梦——与学生一起追
      在许云飞的眼中,没有一个学生是坏孩子,只有一部分学生未看到自己的长处,在学习生活中,感到迷惘。教师就是要发现学生的优点,积极引导,建立他们的自信心,实现他们的自我价值。
      在2013级新生第一堂课上,通过素质测试,许云飞发现一名来自农村的女生耐力素质较好,但这名女生性格腼腆,不爱与人交流。后来通过班主任了解到这名女生学习成绩不好,在班集体中自信心不足。通过观察,他认为这名学生素质较全面,意志品质非常出众,于是征求学生和家长的意见,让她进入学校田径队跟随自己练习中长跑。经过半年的训练,这名学生的成绩进步很快,初一参加县运动会获得了800米和3000米两个第四名,最重要的一点是,通过训练这名学生找到了自己努力的目标,建立了自信心,学习成绩也有了较大进步,性格变得开朗起来,对于田径训练,这名学生的热情也很高。初二的一年里,这名学生先后获得了宁阳县中小学生冬季长跑比赛第一名,县运动会800米和3000米两项冠军,市运动会第四名,宁阳县田径选拔赛1500米和3000米两项冠军。在初二一年参加的所有县级比赛中,这名学生一直保持第一名的成绩,站在了全县中学生的顶点位置。对于自己取得的成绩,这名学生毫不掩饰对教练的感激,她说:“我小学时普普通通,学习成绩也不好,从没参加过任何训练和比赛,也从没想到过自己有一天会拿到全县第一名。谢谢教练。”许云飞笑着说:“这就是一只丑小鸭变成了白天鹅的故事。”他以此教育其他学生:“只要具备了自身条件,有目标,有梦想,再加上后天的努力,人人都可能实现自己的价值。我们要相信自己,我们不比任何人差!”
在许云飞辅导的学生中,这样的例子很多。有不少在班级中学习成绩不好,自信心不足,但是有天赋的学生,都通过体育训练找到了自己的目标,建立了自信心,同时学习成绩也得到了稳步提高。在学校中,这样一些看似平凡的孩子,最终得到了老师和同学们的认可,成为了班级和学校的骄傲。看到这些孩子们健康快乐的成长,作为教练员,他感到由衷的高兴。
      在选材方面,他尤其注意科学选材的原则。一些条件突出的学生,总是在第一时间内被他发现,但做学生工作时却非常尊重学生的意见,从不强求学生做不愿意做的事情。
      许云飞说:“老师的看法只是一个参考,学生的理想最重要。在这个年龄段里,能有自己理想已经是很了不起的事情,任何人不能将自己的意愿强加给这些学生。” 所以,对于有自己的理想,不愿从事体育锻炼的学生,即使他条件再出色,许云飞也不会强求。因为他坚信,兴趣和志向才是第一位的,选择自己的道路是学生的权利,任何人无权强求,老师应该设身处地为学生考虑,而不能站在自己的角度,自以为是地替别人选择道路。否则会影响学生一生的幸福。
追梦——为了更远的梦
      许云飞认为,学生的成长,并不局限于某一学段。教育应该是学生一生幸福的催化剂。关爱学生,扫除学生成长道路上的隐患,使其持续健康的成长,这是最重要的。无论在教学和训练中,他都十分重视循序渐进的原则,注重青少年身体素质发展的敏感期,科学合理的安排负荷,绝不揠苗助长。“让学生在自己手中昙花一现,那才是不负责任的做法。”这是他一贯的看法。
      参加比赛时,作为教练他也是坚持这种原则。2015年宁阳县田径运动会中,一名学生赛前下楼梯时扭伤了脚踝,这名学生所报的项目是五项全能和200米,并且很有希望在这两个项目上夺冠。虽然只是轻微的扭伤,但他还是说服这名学生放弃了五项全能的比赛。因为五项全能项目双倍计分,所以在五项全能第一枪打响之时,这名学生难过的流下了眼泪。他安慰学生说:“五项全能对身体状态要求很高,如果因为这次比赛加重伤势,将会造成以后的隐患,比起为集体争分来说,个人今后的发展更为重要。”其他学生也安慰这名受伤的学生,表示一定努力把失去的这些分数弥补过来。后来经过集体的努力,英才学校以明显的优势获得了团体总分第一名,而这名学生经过一段时期的休整之后,最终如愿以偿地在市运动会中获得了跳远第一名,并且通过自主招生考试,被宁阳一中提前录取。在获得市运动会第一名之后,这名学生开玩笑地对他说:“放弃了县里的比赛,却获得了市里的第一名。幸亏有老师的‘英明决策’!”许云飞笑着回答:“你今后遇到事情要向前看,有舍才有得嘛。”今年暑假,这名学生已经获得了参加省中学生运动会的资格。
追梦——让未来更美好
      11年的坚持,11年的汗水,11年的追逐,2014/2015学年迎来宁阳英才学校田径队的又一次辉煌,宁阳县中学生定向越野团体总分第一名,泰安市中学生定向越野团体总分第二名,宁阳县中小学生冬季长跑团体总分第一名,宁阳县中小学生田径运动会团体总分第一名。他终于实现了让宁阳县中小学生田径运动会团体总分第一名回归到宁阳英才学校的梦想。
       “望远能知风浪小,凌空始觉海波平”,其实,在许云飞老师还有更大更远的梦,我们有理由相信,秉承着英才学校 “永不放弃、永争第一”的体育精神,许云飞老师梦想在不久将会实现。

 
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